杭州市教育系统公开招聘教职工专业知识测试
(2024年 3月)
《小学数学》
一、单项选择题(每小题2分,共10分)
1.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是( )。
A.职业技术修养 B.职业理念修养 C.职业道德行为修养 D.科学文化修养
2.教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断地充实、提高和完善。
A.实践 B.交往 C.思考 D.学习
3.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( )。
A.教书育人 B.依法执教 C.爱岗敬业 D.团结协作
4.教师职业道德修养的基本原则不包括( )。
A.确立可行目标,坚持不懈努力 B.坚持知与行的统一
C.坚持动机和效果的统一 D.坚持继承与创新相结合
5.小军(15岁)因抢劫被抓,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小,又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校做法( )。
A.合情、合理、合法 B.合情、合理、不合法
C.合情、不合理、不合法 D.不合情、不合理、不合法
6.估算8.78×6.19较好的估计方法是( )。
A.8×7 B.8×6 C.9×7 D.9×6
7.袋子里红球5个,黄球3个,蓝球1个,一次摸出5个球,其中( )有红球。
A.一定 B.可能 C.不可能 D.很可能
8.商店卖一批水果,第一天结束后,未卖出的数量是已卖出的5倍,第二天又卖出56kg后,已卖出的是未卖出的3倍,还剩( )千克水果?
A.96 B.50 C.40 D.24
9.有5名裁判员给一名体操员打分,去掉一个最高分,平均分9分;去掉一个最低分,平均分9.2分。最高与最低相差( )。
A.1分 B.0.8分 C.1.2分 D.不确定
10.用小立方体粘合成如右图所示的立体图形,该图形从前往后,从上到下,从左到右抢“十”字型对穿镂空,该立体图形有( )个小立方体组成。
11.一堆球中有红球和白球两种,第一次取出50个求中有48个红球,以后每取出7个中有6个红球,要使取出来的红球不少于90%,那么最多还可以取( )次。
A.8 B.9 C.10 D.11
12.如下图,有甲、乙、丙三种地砖,其中甲、乙是正方形,边长分别为a,b,丙是长方形,长为a,宽为b(a>b),如果要他们拼成若干个边长为(3a+b)的正方形,那么应取甲、乙、丙三种地砖块数的比是( )。
A.无法确定 B.2∶1∶2 C.3∶1∶2 D.9∶1∶6
13.平面内2条直线相交,有1个交点,3条直线相交,最多有3个交点。那么n条直线相交最多有( )个交点。
A.n-1 B.n C.n(n-1) D.![]()
14.
________。![]()
15.甲、乙、丙、丁四位同学一起去买一件玩具,他们带的总钱数正好可以买这件玩具,其中甲带去的钱是另外三位同学所带总数钱的一半,乙带去的钱是另外三位同学所带总钱数的
,丙带去的钱是另外三位同学所带总钱数的
,丁带了91元,这件玩具的总价格是________。
16.小红有一个储蓄罐,里面正好有100枚硬币,一共有45元,其中5角硬币总钱数和1角硬币的总钱数相同,余下的都是1元硬币。1元硬币有________枚。
17.如图,正方形ABCD的面积是16cm2,正方形AEFG的面积是18cm2,∠DAE=45°。连结BE、CF相交于点O。则△BOC与△EOF的面积相差________cm2。
18.双休日王叔叔爬山,上午9时开始上山,平均每小时走4km,在山顶休息1.5小时后沿原路下山。平均每小时6km。到山下时正好是13时30分,王叔叔上山和下山一共走了________km。
19.有A、B、C三个互相咬合的齿轮,若A齿轮转了5圈,则B齿轮正好转7圈,C齿轮正好转3圈。照这样的情况,若使这三个齿轮齿数最少,B齿轮的齿数是________个。
20.某商店进了一批商品,按预期获得50%的利润定价,但只卖了70%的商品,为尽早卖出余下商品,决定打折出售,要求全部卖完货,获得的全部利润是原来利润的82%,余下商品打________折出售。
21.我国古代算术书中有一道“韩信点兵”的名题:把士兵排成相等的5列,余2人;排成相等的6列,余5人;排成相等的7列,余4人。那么士兵至少有________人。
22.(5分)如图,已知圆的半径为10,△ABC是边长为10的等边三角形,三角形的顶点C在圆心上,等边三角形的圆周顺时针方向连续作无滑动的滚动。当点A首次回到出发的位置时,点A走过的路程的长度是多少?(结果用π的算式表示)
23.(5分)甲、乙合作一项工程,按原来的工作效率计,甲队单独完成比乙队单独完成少3天;如果甲队提高工作效率20%,乙队提高效率25%,这样甲队单独完成比乙队少2天。那么提高工作效率后两队合作需要几天完成?
24.(6分)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=10,BC=15,CD绕点D逆时针旋转90°,至ED,连接AE、CE,则三角形ADE的面积是多少?
25.(6分)人教版《义务教育教科书:数学》二年级上册第6单元“表内乘法(二)”的例5,请分析该例题教学的重点和难点分别是什么?
26.(12分)以下是人教版《义务教育教科书:数学》四年级下册第4单元“小数的意义和性质”中,“2.小数的性质和大小比较”的例1、例2、例3、例4。请根据教材内容写出本节课的教学设计。教学设计必须有:教学目标、教学重点难点、教学过程等。
