当前位置:首页 >> 教师编制 >> 幼儿教师招聘 >> 每日一练

第五章 学前儿童记忆的发展

一、单项选择题

1.记忆过程包括(    )。

A.识记、保持和遗忘      B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想      D.识记、保持、再认和回忆

2.在幼儿记忆中占主要地位的记忆形式是(    )。

A.运动记忆   B.词语记忆   C.情绪记忆   D.形象记忆

3.下面不属于幼儿记忆特点的表述是(    )。

A.有意识记较弱,无意识记占主导地位

B.再认和再现能力随年龄增长而提高

C.机械识记和意义识记并用

D.有意识记占优势,无意识记逐渐发展

二、判断题

1.虽不理解的诗句的意思,但幼儿却能熟练地背诵古诗,这种记忆属于理解记忆。(    

2.整个幼儿期无意识记的效果都优于有意识记。(    

3.遗忘都是对过去经历过的事物不能再认和回忆。(    

、案例分析题

日常生活中,我们经常会发现,幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣,有时孩子仍不能完全记住。看到关于儿童食品的广告,只需一两次就对广告词熟记于心。

根据学前儿童记忆发展的有关原理,对上述案例加以分析。