一、单项选择题

1.个性心理特征包括（    ）。

A.认知过程、情感过程和注意过程   B.能力、气质和性格

C.感知觉、记忆、想象和思维    D.心理过程、心理状态和能力倾向

2.下列各项中，不是用来描述个性的词是（    ）。

A.自私自利   B.心胸狭窄   C.宽容大度   D.相貌出众

3.孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（    ）的差异。

A.言语特征   B.记忆过程   C.思维特征   D.气质类型

4.2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（    ）。

A.情绪的发展        B.动作的发展

C.自我意识的发展       D.认知的发展

5.（    ）是个性的核心，也是学前儿童最明显、最主要的心理特征。

A.性格    B.情绪    C.自我意识   D.需要与动机

6.老师给小康的气质评价是反应迅速，有朝气，活泼好动，动作敏捷，但情绪不够稳定，粗枝大叶。由此推测小康的气质属于（    ）。

A.粘液质    B.抑郁质    C.多血质    D.胆汁质

7.自我意识萌芽最重要的标志是（    ）。

A.会叫“妈妈”  B.出现社会性微笑  C.学会评价   D.掌握代词“我”

8.这一类孩子突出特点是时常大哭大闹，烦躁易怒，不易安抚，在生活方面缺乏规律，情绪消极，属于气质的（    ）类型。

A.容易抚养型   B.难以抚养型   C.缓慢发动型   D.混合型

9.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（    ）。

A.胆汁质的幼儿  B.多血质的幼儿  C.粘液质的幼儿  D.抑郁质的幼儿

二、判断题

儿童的个性形成的开始期是0～1岁。（    ）

三、简答题

个性的基本特征是什么？