1.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（  ）

A.张之洞    B.张汉良     C.张宗麟    D.张雪门
2.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一原则的是（  ）
A.中国学前教育研究会       B.日本学前教育研究会     
C.美国学前教育研究会       D.英国学前教育研究会
3.下列不属于智育内容的是（  ）
A.发展智力          B.培养求知兴趣    

C.良好的学习习惯    D.热爱祖国的情感
4.作为一名幼儿教师，必须保持一颗（  ），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
A.童心   B.真心     C.爱心    D.热心
5.幼儿园对幼儿实施的教育包括（  ）
A.体、智、德、美诸方面        B.美、心、体、智诸方面 
C.德、智、体、美、劳诸方面    D.智、德、体、心诸方面
6.全班幼儿在同一时间内做相同的事情，活动过程以教师的引导和组织为主的活动是（  ）
A.小组活动   B.集体活动    C.个别活动     D.自由活动
7.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（    ）的水平。
A.建构形式发展             B.确定游戏主题    

C.运用材料                 D.社会性发展
8.在直观形象法中示范性最强的是（  ）
A.观察法    B.演示法     C.示范法    D.范例法
9.与幼儿园相比，家庭教育的特点是（  ）
A.组织性      B.目的性        C.计划性      D.随意性
10.目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（   ）
A.开放日    B.家长会     C.家访    D.家长委员会

【参考答案】

1.D【解析】张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响，其“行为课程”理论成为我国幼儿教育中的一份宝贵遗产。
2.C【解析】发展适宜性原则是由美国学前教育研究会提出来的。
3.D【解析】培养幼儿热爱祖国的情感属于幼儿德育的范畴。
4.C【解析】爱心是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
5.A【解析】幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，保证幼儿身心和谐发展并做好入学前的准备。
6.B【解析】集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是全班幼儿在同一时间内做相同的事情，活动过程以教师的引导和组织为主。
7.D【解析】幼儿在游戏中与同伴、教师的交往有助于幼儿社会性的发展。
8.D【解析】范例法是直观形象法中示范性最强的方法。
9.D【解析】家庭教育与幼儿园教育显著不同之处就是缺少明显的计划性和目的性。
10.A【解析】开放日是请家长来幼儿园参加各种活动，是目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式。