一、单选题

1.B【解析】有些课堂偶发事件，要及时果断处理，趁热打铁，以取得最佳教育效果。B项，一篇命题作文，相信会受到良好的效果。学生通过亲身的感受，写出的作文真实生动，那位挂座垫的同学或许也能在作文中承认错误。

2.D【解析】“玉不琢，不成器;人不学，不知道”的意思是玉石是天生生成的，但要成为有用的东西，还得要经过打磨加工。用这个道理来说明学习的重要性。故答案为D项。

3.D【解析】热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。

4.B【解析】实事求是是教师严谨治学的基本原则。

5.A【解析】教师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。

6.A【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。

7.C【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

8.C【解析】综合性学习的评价应着重于考查学生的探究精神和创新意识。

9.B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的工作方针中规定，把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。

10.C【解析】《丘克和盖克》是苏联早期著名儿童文学作家盖达尔(1904~1941)的短篇小说，创作于1939年。

11.C【解析】《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。

12.C【解析】1835年5月8日，安徒生的第一个童话集《讲给孩子们听的故事——第一册》出版了，开创了文人自觉创作童话的新时代。

13.B【解析】母爱、童心、自然是冰心的三大创作主题，它们在冰心的作品里缩简为一个“爱”字——爱母亲、爱孩童、爱自然。

14.B【解析】十四行诗，源于欧洲一种格律严谨的抒情诗体。最初流行于意大利，彼特拉克的创作使其臻于完美，又称“彼特拉克体”，后传到欧洲各国。第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是金波。

15.B【解析】“仁”是孔子学说的核心，因而孔学又被称为仁学。仁之核心体现在下面这句话中：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”

16.D【解析】《中小学教师职业道德规范》要求要保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。其中学生的安全，是他们的人身安全；学生的健康，是他们的身心健康；学生的权益，是法律赋予他们的权益。

17.C【解析】教师的人格特征与职业成就密切相关，其中最重要的就是教师的热心和同情心，还有教师富于激励与想象的倾向性。

18.C【解析】教师要成为“教育家”就要成为研究者，提高教育研究的能力就要对教学实践不断的反思，总结经验，形成规律性的认识。

19.B【解析】《学生伤害事故处理办法》第十条规定了一系列学生或者未成年学生监护人承担事故责任的具体情形，题目所述情形属于列出的情形之一。

20.C【解析】地方性法规是地方国家权力机关制定的规范性文件的专称。地方性教育法规只在该行政区域内有效，不得同宪法、法律、行政法规相抵触。

21.B【解析】略。

22.D【解析】在提问的过程中，如果学生回答错误，教师要及时纠正，给学生做一个明确的解释，一定要让学生弄明白错在哪里，不能放任不管。

23.B【解析】解释型题。关键是要抓住需要解释的对象和结论之间的关系。A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上的差异是重要的行为线索，幼年的特征可以唤起成年人慈爱的养育之心，而B项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后，老年人的这种情感就容易寄托在宠物身上，喜欢养宠物。

24.B【解析】略。

25.A【解析】B项雨果和司汤达都是法国作家；C项福楼拜是法国作家，海明威是美国作家，易卜生是挪威剧作家；D项卡夫卡是奥地利作家，艾略特是英国作家。

26.D【解析】第三学段侧重对文章表达顺序、作者思想感情、文章的基本表达方法等的把握，句中的表述不全面。

27.A【解析】北半球夏至日时，太阳直射在北回归线，此时北极圈内出现极昼现象。

28.A【解析】A项比较全面地概括了其他选项的内容。

29.A【解析】一般推理题。根据这四个人的陈述可知，小林比小杨早，小袁比小林早，小夏又比小袁早，从而可得小杨回来最晚。

二、材料分析题【答案要点】

30.（1）学生是教育的对象，具有可塑性、依赖性和向师性。材料中的小辉在新的班主任的正确指导下，成为品学兼优的学生，这体现了可塑性的特点。

（2）学生是发展中的人。学生具有发展的巨大潜在可能性，具有获得成人教育关怀的需要。新班主任对小辉父亲说的话表明该班主任认识到小辉处在发展过程中，后来小辉能够成为著名企业家，也是与班主任的指导分不开的。

31.(1)素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养他们成为有理想、有道德、有纪律的社会主义公民奠定基础。

(2)从上述案例分析，小明不懂得礼让与宽容；不懂得帮助别人、奉献爱心、关心别人；不懂得与别人建立和谐的关系。

32.（1）“循序渐进”的含义是要想攀登到科学顶峰，必须用谨严和忍耐的习惯掌握科学的初步知识，学会做科学中的细小工作。其次，要尊重事实，不能无根据地推测和假设。最后，以事实为依据，从事实中分析知识及规律，创新理论。

（2）这句话的意思是科学研究是永无止境的。只要人类存在，就有必要进行科学研究，推动科学发展，从而推动社会发展。即使有两次生命，研究的时间也远远不够，仍有很多领域要探索，很多问题有待解决。所以，科学不仅需要毕生精力，更需要高度紧张和热情。

三、教育写作题

33.略。