笔试教育学指导：基础知识必背考点
|
1 |
在下笔试学科笔试公共知识指导：教育综合知识32个记忆口诀 埋头苦学没有错，可 招教笔试试题：公共基础知识试题及答案1.习近平总书记指出：“世界上最伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。”这说明( )。 A.社会意识具有相对独立性 B.社会意识具有绝对独立性 C.社会意识是社会存在的反映 D.社会意识的性质决定社会存在的性质 2.习近平总书记在“七一讲话”中指出的更基础、更广泛、更深厚的自信是( )。 A.道路自信 B.文化自信 C.制度自信 D.理论自信 3.甲说：“物质不生不灭。”乙说：“任何物质都有生有灭。”对于二者的观点，正确的判断是( )。 A.甲对乙错 B.甲错乙对 C.甲乙都错 D.甲乙都对 4.目前大学校园基本实现了网络全覆盖，大学生可以做到随时随地上网，快捷地获取所需的各种知识和信息，同时也导致一些大学生因上网成瘾而荒废了学业，这个现象给我们的启示是( )。 A.事物之间的联系是普遍的 B.事物之间的对立是绝对的 C.事物之间的否定是有条件的 D.事物之间的转化是绝对的 5.人们常用“起死回生”“妙手回春”来称赞医生的医术高明，从哲学上看，这些话的作用在于( )。 A.内因是事物发展的根据 B.内因能够加速或者延缓事物的发展进程 C.外因在事物发展进程中起决定作用 D.外因能够加速或者延缓事物的发展进程 6.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，其中( )掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等。 A.吏部 B.户部 C.工部 D.刑部 7.( )是我国第一位把寓言正式写成独立的文学作品的作家，开创了我国古代寓言文学发展的新阶段。 A.白居易 B.柳宗元 C.范仲淹 D.马致远 8.下列不属于违约责任的构成要件的有( )。(多选题) A.必须存在违约行为 B.违约行为造成了损害后果 C.违约行为和损害后果之间不存在因果关系 D.违约行为人主观上没有错 9.公益性是行政机关管理活动最基本的特点。( ) A.正确 B.错误 10.决定特别行政区的设立及其制度不属于全面人民代表大会常务委员会的职权。( ) A.正确 B.错误 判断题（11-16题）(对下列命题作出判断，正确的选“A”，错误的选“B”。) 11.国家实施“全面二孩”政策，实际上改变了我国《宪法》中“国家推行计划生育”的规定。( ) 12.我国《刑法》中，对于单位犯罪均采取双罚制，既对单位判处罚金，又对其直接负责的主管人员和其他直接负责人员判处刑罚。( ) 13.公安派出所决定对违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的张某处以1000元的罚款。( ) 14.公民的人身权利受到侵犯时，可要求侵权人承担财产责任。( ) 15.一化工厂排放的污水导致附近水产养殖场出现大规模死鱼情况，该化工厂的排污符合国家标准，因而不承担责任。( ) 16.人民法院审理行政案件，适用调解，但是，行政赔偿、补偿以及行政机关行使法律、法规规定的自由裁量权的案件不可以调解。( ) 17.在新的历史时期，“三个代表”重要思想建党理论在邓小平建党思想的基础上创造性的回答了( )有力的推进了党的建设的新的伟大工程。 A.建设什么样的党，怎样建设党的问题 B.什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义 C.什么是社会主义，怎样建设社会主义 D.什么是党的指导思想 18.诗句“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”中的妃子是指我国古代的( )。 A.西施 B.王昭君 C.貂蝉 D.杨玉环 19.下列关于新能源的说法，错误的是( )。 A.新能源包括太阳能、核能、天然气等 B.新能源一般对环境的污染较小 C.新能源普遍具备可再生特征 D.新能源开发利用的技术尚不成熟 20.目前，贫富差距是我国的现状，缩小收入差距有助于解决我国的贫富差距问题，下列举措有助于缩小差距( )。(多选题) A.提高低收入者收入水平 B.扩大高收入者比重，缩小中等收入的比重 C.坚决取缔非法收入 D.保障困难群众的基本生活 21.刘某是今年的高考状元，某教育培训机构以刘某在该机构参加过培训为由，对外宣称自己能够年年培养出高考状元，这种做法错误在于( )。 A.将原因当成结果 B.将个别当成一般 C.将部分当成整体 D.将要素当成系统 22.在马克思主义哲学之前，人类思维领域没有的哲学问题是( )。 A.唯物主义和唯心主义的对立 B.辩证法和形而上学的对立 C.可知论与不可知论的对立 D.历史唯物主义和历史唯心主义的对立 23.下列属于否定之否定的现象是( )。 A.阴天——晴天——阴天 B.进步——倒退——进步 C.动乱——稳定——动乱 D.分裂——统一——分裂 24.我们通常讲要“坚持原则”“坚守底线”，对于“底线”的正确哲学理解是( )。 A.事物质变的临界点 B.事物量变的最佳点 C.矛盾的主要方面 D.矛盾的次要方面 25.“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”这句诗蕴含的哲理是( )。 A.内在矛盾是事物发展的动力 B.事物的发展是量变和质变的统一 C.事物的发展是肯定和否定的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 26.依照我国《宪法》的规定，下列领导人由全国人民代表大会选举产生的是( )。 A.国家副主席 B.中央军委副主席 C.国务院副总理 D.最高人民检察院副检察长 27.下列选项中，属于治安管理处罚的是( )。 A.行政拘留 B.拘役 C.司法拘留 D.刑事拘留 28.张某(25岁)从邻居男孩小伟手中骗得房门钥匙，即做模压并仿制，之后归还了钥匙。一日，张某趁小伟家人外出，拿仿制钥匙开门行窃，因制作不准，未能打开房门，准备回家加工后继续作案，此时被人抓获。张某的行为属于( )。 A.犯罪预备 B.犯罪中止 C.犯罪未遂 D.不构成犯罪 29.下列行为中，属于正当防卫的是( )。 A.李某发现丁某与自己的妻子通奸，遂当场将丁某打成重伤 B.精神病人赵某拿刀捅向张某，被张某一脚踢飞，致其死亡 C.王某知道付某意图杀害自己，在付某从商店购买匕首返回途中，先下手将付某杀害 D.钱某携巨款赶路，唐某紧跟其身后，钱某以为唐某图谋不轨，遂将唐某打伤。后查明，唐某因家中孩子生病，急于回家照顾 30.下列选项中，关于民事法律关系的说法，正确的是( )。 A.法人的民事行为能力可由其代表机构行使 B.具有民事权利能力的民事主体，可以独立进行民事活动 C.合伙人对合伙的债务承担连带责任，对外也可依出资比例予以清偿 D.民事法律关系中，主体地位完全平等，所以国家机关不可能成为民事法律关系的主体
参考答案及解析 1.【答案】C。解析：在本题中，“世界上最伟大的哲学社会科学成果”是社会意识，“人与社会面临的重大问题”是社会存在，“回答和解决”则说明了社会意识是社会存在的反映。选项A说法正确，但同题意无关，不选。选项B、D说法错误。故本题答案选C。 2.【答案】B。解析：习近平总书记“七一讲话”指出，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。故本题答案选B。 3.【答案】D。解析：物质和物质的具体形态的区别是：①物质是指各种物质具体形态的共性——客观实在性，而物质具体形态则是物质的具体表现，它不仅具有共同的唯一特性——客观实在性，还具有自己的个性;②物质不能被创造、改变和消灭，而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭;③物质与物质的具体形态的关系是一般与特殊、共性与个性、抽象与具体的关系。在本题中，甲说“物质不生不灭”是指物质概念，乙说“任何物质都有生有灭”是指物质的具体形态。所以二者都正确，前者是对整个物质世界讲的，后者是就物质的具体形态讲的。故本题答案选D。 4.【答案】B。解析：实现网络全覆盖，有利于大学生快捷地获取所需的知识和信息，也带来了不利影响，使部分学生上网成瘾而荒废学业。网络有好的一面，但也有不好的一面。所以说事物之间的对立是绝对的。故本题答案选B。 5.【答案】D。解析：内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用，共同推动事物的发展。在本题中，“起死回生”“妙手回春”是外因，能够加速或者延缓事物的发展进程。故本题答案选D。 6.【答案】A。解析：三省六部制中六部指户部、吏部、礼部、兵部、刑不、工部。其中吏部掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等。故本题答案选A。 7.【答案】B。解析：柳宗元是“唐宋八大家”之一，唐代古文运动的领导者，是我国第一位把寓言正式写成独立的文学作品的作家，开创了我国古代寓言文学发展的新阶段。故本题答案选B。 8.【答案】CD。解析：违约责任是违反合同的民事责任的简称，是指合同当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合合同约定所应承担的民事责任。违约责任的构成要件如下：(1)有违约行为;(2)有损害事实;(3)违约行为与损害事实之间存在因果关系;(4)无免责事由。故，本题答案为CD。 9.【答案】B。解析：行政机关管理活动的特点包括：(1)服务性。这是行政机关管理活动最基本的特点。服务原本就是国家行政机关的职能之一，而行政机关管理活动又是为本单位的领导服务，为本单位的专业和职能部门服务，为本单位全体工作人员服务，是保证机关正常、高效运转的基础性工作。行政机关管理工作必须树立全心全意为人民服务的观点。(2)群众性。行政机关管理活动与本政府部门的全体成员有密切关系，有些工作还要与上级、同级、下级组织和成员之间发生联系。行政机关管理活动为群众服务，解群众所难，也要依靠群众，发动群众，获得群众的支持。为此，行政机关管理活动要求树立群众观点。(3)复杂性。行政机关管理活动涉及面广，头绪繁多，情况多变，事务复杂，这就要求具备认真、细致、求实的工作作风。(4)时间性。办公厅(室)的工作要有雷厉风行的作风，办事要准确及时，确保整个机关工作有条不紊地进行，并以稳定的工作和生活秩序来保证机关工作效率的不断提高。(5)政策性。行政机关管理活动，不仅要坚决贯彻执行党和国家的政策、法规，而且还要认真研究和落实本地区的具体政策和本机关的具体制度。为此，必须注重经常性的政策学习和研究，严格把握政策界限。故本题说法错误。 10.【答案】A。解析：决定特别行政区的设立及其制度属于全国人民代表大会的职权。故，本题说法正确。 11.【答案】B。解析：《中华人民共和国宪法》第二十五条规定，国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。国家实施“全面二孩”政策，实际上并未改变我国《宪法》中“国家推行计划生育”的规定，这恰恰是适应我国经济和社会发展而采取的正确措施。故本题判断错误。 12.【答案】B。解析：我国《刑法》对绝大多数单位犯罪采用双罚制，对个别单位犯罪采用单罚制。故本题判断错误。 13.【答案】B。解析：《中华人民共和国治安管理处罚法》第九十一条规定，治安管理处罚由县级以上人民政府公安机关决定;其中警告、五百元以下的罚款可以由公安派出所决定。故本题判断错误。 14.【答案】A。解析：公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权等受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。故本题判断正确。 15.【答案】B。解析：《中华人民共和国侵权责任法》第六十五条规定，因污染环境造成损害的，污染者应当承担侵权责任。故本题判断错误。 16.【答案】B。解析：人民法院审理行政案件，不适用调解。但是，行政赔偿、补偿以及行政机关行使法律、法规规定的自由裁量权的案件可以调解。调解应当遵循自愿、合法原则，不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益。故，本题说法错误。 17.【答案】A。解析：“三个代表”重要思想进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，创造性回答了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题。故本题答案选A。 18.【答案】D。解析：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自杜牧《过华清宫》，诗句描述的是唐玄宗宠姬杨贵妃喜食荔枝、唐玄宗命人从岭南将荔枝运至关中的情形。故本题答案选D。 19.【答案】A。解析：A选项中天然气属于传统能源，说法错误。新能源普遍具备可再生特征，一般对环境的污染较小，当前开发利用的技术尚不成熟。B、C、D选项说法正确。故本题答案选A。 20.【答案】ACD。解析：当前解决贫富差距问题，缩小收入差距的途径包括：提高低收入者收入水平，缩小高收入者比重、扩大中等收入的比重，坚决取缔非法收入，保障困难群众的基本生活。故本题答案选ACD。 21.【答案】B。解析：刘某的事例只是个别现象，而该教育培训机构却说能够年年培养出高考状元，则是错误的把个别现象当作了一般现象。故本题答案选B。 22.【答案】D。解析：马克思两大理论成果一个是剩余价值学说，一个是唯物史观。在马克思主义哲学产生之前，人类思维领域没有的哲学问题是历史唯物主义和历史唯心主义的对立。故本题答案选D。 23.【答案】B。解析：否定之否定是对否定的再次否定，从肯定——否定——否定之否定，形成一个周期，这是事物发展普遍存在的周期性趋势。否定之否定规律表明，事物发展总的趋势是上升和前进，而事物实现发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性和曲折性的统一，是波浪式前进的。在本题中，体现出事物波浪式前进的只有B项。故本题答案选B。 24.【答案】A。解析：底线指的是事物质变的临界点。故本题答案选A。 25.【答案】D。解析：“新叶”和“后波”是新事物，“陈叶”和“前波”是旧事物，体现了新事物代替旧事物是事物发展的总趋势。故本题答案选D。 26.【答案】A。解析：《中华人民共和国宪法》第六十二条规定，全国人民代表大会行使下列职权：……(四)选举中华人民共和国主席、副主席;(五)根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选;根据国务院总理的提名，决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选;(六)选举中央军事委员会主席;根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员的人选;(七)选举最高人民法院院长;(八)选举最高人民检察院检察长……故本题答案选A。 27.【答案】A。解析：《中华人民共和国治安管理处罚法》第十条规定，治安管理处罚的种类分为：(一)警告;(二)罚款;(三)行政拘留;(四)吊销公安机关发放的许可证。故本题答案选A。 28.【答案】C。解析：犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。这里张某已经着手开始犯罪，但是由于钥匙配得不够精准所以导致没有得逞，他主观上并没有放弃犯罪，所以构成犯罪未遂。故本题答案为C。 29.【答案】B。解析：《中华人民共和国刑法》第二十条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。A、C两项的行为都属于故意犯罪，D项属于假想防卫。故本题答案选B。 30.【答案】A。解析：法人的民事行为能力可由法人代表机构行使。A项正确。具有民事权利能力的民事主体，不一定具有民事行为能力，故不一定能独立进行民事活动。B项错误。《中华人民共和国民法通则》第三十五条规定，合伙的债务，由合伙人按照出资比例或者协议的约定，以各自的财产承担清偿责任。合伙人对合伙的债务承担连带责任，法律另有规定的除外。偿还合伙债务超过自己应当承担数额的合伙人，有权向其他合伙人追偿。C项错误。民事主体是指参与民事法律关系享受民事权利和负担民事义务的人，包括自然人、法人和其他组织。国家也可以成为民事主体，如国家是国有财产的所有人，是国债的债务人。D项错误。故本题答案选A。
是如果能掌握一些省时又省力的学习技巧，你会更加了不起哦！曹老师倾情推出32个教育综合知识记忆口诀，让主观题变成你的送分题！ 常用德育原则 ◆ ◆ ◆ （1）导向性原则笔试公共知识指导：重要考点解析——课程内容 课程作为学校教学问题的核心，课程改革作为教育改革的核心，其在整个教育学的地位毋庸置疑，而此模块也是比较抽象的一笔试公共知识指导：教育综合知识32个记忆口诀 埋头苦学没有错，可是如果能掌握一些省时又省力的学习技巧，你会更加了不起哦！曹老师倾情推出32个教育综合知识记忆口诀，让主观题变成你的送分题！ 常用德育原则 ◆ ◆ ◆ （1）导向性原则 （2）疏导性原则（循循善诱原则） （3）尊重学生与严格要求相结合 （4）教育的一致性与连贯性 （5）因材施教 （6）课堂与生活相结合 （7）长善救失 （8）灵活施教 （9）集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营（因）长，双导三结合
导向性原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）坚定正确的政治方向。 （2）德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。
（3）要把德育的理想性和现实性结合起来。 政治目标要实现
疏导原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）讲明道理，疏导思想。 （2）因势利导，循循善诱。 （3）以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表（表扬）因（因势利导）为很正（正面教育），所以被盗（讲道理）了。
尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）爱护、尊重和信赖学生。 （2）要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。 （3）要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求：尊（尊重）旨（执行）。
长善救失原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）要“一分为二”地看待学生。 （2）发扬积极因素，克服消极因素。 （3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一（一分为二）个人发（发扬）自（自我教育）肺腑。
说服法的基本要求 ◆ ◆ ◆ （1）明确目的性 （2）富有知识性、趣味性 （3）注意时机
（4）以诚待人。 木（目）织时代
一堂好课的标准 ◆ ◆ ◆ （1）目标明确 （2）重点突出 （3）内容正确 （4）方法得当 （5）表达清晰 （6）组织严密 （7）气氛热烈 记忆口诀7 标点内方表演（严）热烈
直观性教学原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）正确选择直观教具和现代化教学手段； （2）直观要与讲解相结合； （3）重视运用语言直观。 记忆口诀8 植（直观）入宣（选择）讲（讲解）语（语言）
启发性教学原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）调动学生学习的主动性。 （2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。 （3）让学生动手，培养独立解决问题的能力。 （4）发扬教学民主。 记忆口诀9 小猪（主动）动手把农民（民主）毒死（独立思考）了。
循序渐进原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）按教材的系统性进行教学。 （2）注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。 （3）由浅入深，由易到难，由简到繁。 记忆口诀10 教科系主任（教材系统）抓住了一头猪（主要矛盾）游到（由...到...）了岸边。 理论联系实际原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）书本知识的教学要注重联系实际。 （2）重视培养学生运用知识的能力。 （3）正确处理知识教学与技能训练的关系。 （4）补充必要的乡土教材。 记忆口诀11 阿联在乡（乡土教材）下训练运（运用知识）球技能。
讲授法的基本要求 ◆ ◆ ◆ （1）讲授内容要有科学性、系统性、思想性。 （2）注意启发。 （3）讲究语言艺术。 记忆口诀12 法西（系统）斯（思想）不科学，所以要起（启发）义（艺术）。
谈话法的基本要求 ◆ ◆ ◆ （1）要准备好问题和谈话计划。 （2）提出的问题要明确，富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异。 （3）要善于启发诱导。 （4）要做好归纳、小结。 记忆口诀13 刘备问（问题）计（计划）孔明（明确），启（启发）用其归（归纳）入帐下。
外铄论代表人物 ◆ ◆ ◆ 荀子、洛克、华生 记忆口诀14 外出寻找（荀子）落（洛克）花生
内发论代表人物 ◆ ◆ ◆ 孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒 记忆口诀15 很多人不懂（董仲舒），格格（格赛尔）的两个儿子（高尔顿、霍尔、孟子）为什么要微（威尔逊）服（弗洛伊德）私访。
现代学制的发展趋势 ◆ ◆ ◆ a.加强学前教育及其与小学教育的衔接； b.提早入学年龄，延长义务教育年限； c.普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展； d.高等教育的类型日益多样化； e.终身教育受到普遍重视。 记忆口诀16 时间线索记忆：学制趋势有5点，第一幼小要衔接，第二提早入龄延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视。
如何激发学生的学习动机 ◆ ◆ ◆ a.创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心； b.根据作业难度，恰当控制动机水平； c.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩； d.正确指导结果归因，促使学生继续努力。 记忆口诀17 抓关键词（情境、难度、反馈、结果归因）女生追男生，结果反而男生难为情。 记忆口诀18 理解性的记忆——要想学生感兴趣，首先创设好情境；学生上课要积极，反馈结果要多鼓励；要想学生信心高，作业难度要巧调控；要想学生有动力，归到努力才更努力。
新课改教师角色的转变 ◆ ◆ ◆ a.教师是学生学习的促进者 b.教师应该是教育教学的研究者 c.教师是课程的开发者和研究者 d.教师应是社区型的开放教师 e.教师应该是终身学习的践行者 记忆口诀19 学生不仅要在课上接受教育，还要去社区终身学。
良好师生关系的特点 ◆ ◆ ◆ a.尊师爱生 b.民主平等 c.教学相长 d.心理相容 记忆口诀20 关键词：平、师生、教、心 口诀：平等老师给学生讲教育心理学。
如何建立良好的师生关系 ◆ ◆ ◆ a.了解和研究学生 b.树立正确的学生观 c.提高教师自身的素质 d.树立教师威信 e.发扬教育民主 f.正确处理师生矛盾 记忆口诀21 关键词：了、2树、提、发、处。 口诀：光头强发现了2颗树，提起锯子开始砍，树木被加工处理成了筷子。
儿童权利公约 ◆ ◆ ◆ a.无歧视原则 b.尊重儿童尊严原则 c.尊重儿童观点与意见原则 d.儿童利益最佳原则 记忆口诀22 两个尊重无关利益 记忆口诀23 一无一最佳两尊重
教师职业素养 ◆ ◆ ◆ a.道德素养 b.知识素养 c.能力素养 d.心理素养 e.身体素养 记忆口诀24 是不是喜欢一个人：身心能知道
如何树立教师的威信 ◆ ◆ ◆ a.培养自身良好的道德品质 b.培养良好的认知能力和性格特征 c.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成 d.给学生以良好的第一印象 e.做学生的朋友与知己 记忆口诀25
朋友知己之间也要培养彼此的好印象。 （怎么培养？既要道德好、智商好、性格好，又要仪表整洁、行为举止风度翩翩）
教育改革与发展规划纲要-工作方针 ◆ ◆ ◆ a.优先发展 b.育人为本 c.改革创新 d.促进公平 e.提高质量 记忆口诀26 忧郁改粗体
教育目的个人本位论代表人物 ◆ ◆ ◆ 卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲（孟子） 记忆口诀27 最近股市很孟，不断跌停，很多人赔洛，陈奕迅就站在卢子上唱浮夸。 记忆口诀28 卢洛浮夸，太过苛求。
教育目的社会本位论代表人物 ◆ ◆ ◆ 孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特 记忆口诀29 双孔特干涩。
教学原则 ◆ ◆ ◆ 直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则 记忆口诀30 直起弓，寻找一英（因）里外的狐狸当粮食。
教师职业道德规范的要求 ◆ ◆ ◆ 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习 记忆口诀31 3爱2人1终身 记忆口诀32 关爱教为终
类知识点，很多同学在复习时往往抓不住重点，或者往往不理解此模块的知识体系。为此，龙辉教育做了一些整理，供学员们参考。 一、课程计划 课程计划，是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其基本内容包括：教学科目的设置；学科顺序；课时分配；学年编制与学周安排。其中，课程设置是课程计划的首要问题。 课程计划的作用：是指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。 二、课程标准 课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。它规定了学科的教学目的和任务，知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。 新课程标准的基本框架：前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。其核心部分是课程目标。 三、教材 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。其中，教科书和讲义是教材的主体部分，故人们常把教科书与讲义简称为教材。 教科书又称课本，它是依据课程标准编制的，系统反映学科内容的教学用书。通常按学年或学期分册，划分单元或章节。课文是教科书的主体部分。 教科书的作用： 1.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料； 2.也是教师进行教学的主要依据。它为教师备课、上课、布置作业、学生学习成绩检查评定提供了基本材料。 3.根据教学计划对本学科的要求，分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务； 4.根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系，理论与实际相联系的基本途径和最佳方式，对各教学阶段的课堂教学和课外活动做出统筹安排。 四、经典例题 1.制定课程计划的首要问题是( )。 A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 2.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。 A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标 3.【多选题】课程计划主要由( )组成。 A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排 4.课程的表现形式是( )。 A.课程计划——课程标准——教材 B.课程总目标——领域目标——学科目标 C.课程目标——课程评价——课程实施 D.知识——经验——活动 【例题分析】其实课程这一模块的知识点之所以难理解是因为在日常生活中我们并没有怎么接触，或者说我们对于课程概念的理解存在偏差。我们平常所说的课程是广义的概念，是学科的总体系及其进程安排，是很大的一个概念。而需要做对此类知识点首先需要做的是整理好框架，能够知识课程研制、课程目标、课程设计、课程实施、课程资源、课程评价等等之间的关系，这样做题目时才能更好的从宏观进行分析，比如课程内容这块，我们还需要知识它还可以叫做课程设计的内容、课程的文本形式、课程的表现形式，其实他们都是一个东西，另外我们还要知道课程内容之间的关系，他们是一点一点具体，前者的存在是后者的前提。再次就是能够静下心来进行记忆，教育学大部分的内容还是需要记忆，概念是判断的基础，只有记住概念才能够做好题目。第三抓住重点，课程内容考查的点无非就是内容、地位作用、核心三个部分。
（2）疏导性原则（循循善诱原则） （3）尊重学生与严格要求相结合 （4）教育的一致性与连贯性 （5）因材施教 （6）课堂与生活相结合 （7）长善救失 （8）灵活施教 （9）集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营（因）长，双导三结合
导向性原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）坚定正确的政治方向。 （2）德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。
（3）要把德育的理想性和现实性结合起来。 政治目标要实现
疏导原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）讲明道理，疏导思想。 （2）因势利导，循循善诱。 （3）以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表（表扬）因（因势利导）为很正（正面教育），所以被盗（讲道理）了。
尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）爱护、尊重和信赖学生。 （2）要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。 （3）要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求：尊（尊重）旨（执行）。
长善救失原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）要“一分为二”地看待学生。 （2）发扬积极因素，克服消极因素。 （3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一（一分为二）个人发（发扬）自（自我教育）肺腑。
说服法的基本要求 ◆ ◆ ◆ （1）明确目的性 （2）富有知识性、趣味性 （3）注意时机
（4）以诚待人。 木（目）织时代
一堂好课的标准 ◆ ◆ ◆ （1）目标明确 （2）重点突出 （3）内容正确 （4）方法得当 （5）表达清晰 （6）组织严密 （7）气氛热烈 记忆口诀7 标点内方表演（严）热烈
直观性教学原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）正确选择直观教具和现代化教学手段； （2）直观要与讲解相结合； （3）重视运用语言直观。 记忆口诀8 植（直观）入宣（选择）讲（讲解）语（语言）
启发性教学原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）调动学生学习的主动性。 （2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。 （3）让学生动手，培养独立解决问题的能力。 （4）发扬教学民主。 记忆口诀9 小猪（主动）动手把农民（民主）毒死（独立思考）了。
循序渐进原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）按教材的系统性进行教学。 （2）注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。 （3）由浅入深，由易到难，由简到繁。 记忆口诀10 教科系主任（教材系统）抓住了一头猪（主要矛盾）游到（由...到...）了岸边。 理论联系实际原则的贯彻要求 ◆ ◆ ◆ （1）书本知识的教学要注重联系实际。 （2）重视培养学生运用知识的能力。 （3）正确处理知识教学与技能训练的关系。 （4）补充必要的乡土教材。 记忆口诀11 阿联在乡（乡土教材）下训练运（运用知识）球技能。
讲授法的基本要求 ◆ ◆ ◆ （1）讲授内容要有科学性、系统性、思想性。 （2）注意启发。 （3）讲究语言艺术。 记忆口诀12 法西（系统）斯（思想）不科学，所以要起（启发）义（艺术）。
谈话法的基本要求 ◆ ◆ ◆ （1）要准备好问题和谈话计划。 （2）提出的问题要明确，富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异。 （3）要善于启发诱导。 （4）要做好归纳、小结。 记忆口诀13 刘备问（问题）计（计划）孔明（明确），启（启发）用其归（归纳）入帐下。
外铄论代表人物 ◆ ◆ ◆ 荀子、洛克、华生 记忆口诀14 外出寻找（荀子）落（洛克）花生
内发论代表人物 ◆ ◆ ◆ 孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒 记忆口诀15 很多人不懂（董仲舒），格格（格赛尔）的两个儿子（高尔顿、霍尔、孟子）为什么要微（威尔逊）服（弗洛伊德）私访。
现代学制的发展趋势 ◆ ◆ ◆ a.加强学前教育及其与小学教育的衔接； b.提早入学年龄，延长义务教育年限； c.普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展； d.高等教育的类型日益多样化； e.终身教育受到普遍重视。 记忆口诀16 时间线索记忆：学制趋势有5点，第一幼小要衔接，第二提早入龄延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视。
如何激发学生的学习动机 ◆ ◆ ◆ a.创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心； b.根据作业难度，恰当控制动机水平； c.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩； d.正确指导结果归因，促使学生继续努力。 记忆口诀17 抓关键词（情境、难度、反馈、结果归因）女生追男生，结果反而男生难为情。 记忆口诀18 理解性的记忆——要想学生感兴趣，首先创设好情境；学生上课要积极，反馈结果要多鼓励；要想学生信心高，作业难度要巧调控；要想学生有动力，归到努力才更努力。
新课改教师角色的转变 ◆ ◆ ◆ a.教师是学生学习的促进者 b.教师应该是教育教学的研究者 c.教师是课程的开发者和研究者 d.教师应是社区型的开放教师 e.教师应该是终身学习的践行者 记忆口诀19 学生不仅要在课上接受教育，还要去社区终身学。
良好师生关系的特点 ◆ ◆ ◆ a.尊师爱生 b.民主平等 c.教学相长 d.心理相容 记忆口诀20 关键词：平、师生、教、心 口诀：平等老师给学生讲教育心理学。
如何建立良好的师生关系 ◆ ◆ ◆ a.了解和研究学生 b.树立正确的学生观 c.提高教师自身的素质 d.树立教师威信 e.发扬教育民主 f.正确处理师生矛盾 记忆口诀21 关键词：了、2树、提、发、处。 口诀：光头强发现了2颗树，提起锯子开始砍，树木被加工处理成了筷子。
儿童权利公约 ◆ ◆ ◆ a.无歧视原则 b.尊重儿童尊严原则 c.尊重儿童观点与意见原则 d.儿童利益最佳原则 记忆口诀22 两个尊重无关利益 记忆口诀23 一无一最佳两尊重
教师职业素养 ◆ ◆ ◆ a.道德素养 b.知识素养 c.能力素养 d.心理素养 e.身体素养 记忆口诀24 是不是喜欢一个人：身心能知道
如何树立教师的威信 ◆ ◆ ◆ a.培养自身良好的道德品质 b.培养良好的认知能力和性格特征 c.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成 d.给学生以良好的第一印象 e.做学生的朋友与知己 记忆口诀25
朋友知己之间也要培养彼此的好印象。 （怎么培养？既要道德好、智商好、性格好，又要仪表整洁、行为举止风度翩翩）
教育改革与发展规划纲要-工作方针 ◆ ◆ ◆ a.优先发展 b.育人为本 c.改革创新 d.促进公平 e.提高质量 记忆口诀26 忧郁改粗体
教育目的个人本位论代表人物 ◆ ◆ ◆ 卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄
186581237599:00-18:00(周六、日不休)
   |
浙公网安备 33070202100348号