一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出 的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题 目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.卢老师所带班级的学生表现出较强的问题解决能力，当年轻教师来请教时，卢 老师说:哪有什么妙计，我只不过是把教学当做是教孩子走路,只需要走到带着走， 最后让学生自己走，卢老师的做法（） 。A.尊重了学生的选择性 B.尊重了学生 的差异性 C.尊重了学生的独立性 D.尊重了学生的独特性【答案】C 尊重了学生 的独立性
2.在家长的强烈要求下，某校的高三年级所有自习课都安排给语文、数学、英语 上辅导课，高考时这几科取得了好成绩，该校的做法（）。A.适应了均衡发展的 要求 B.背离了学生全面发展的要求 C.遵循了学生发展的规律 D.符合社会对人才 质量的要求【答案】B 背离了学生全面发展的要求
3.在学习惰性气体，在张老师给学生讲述了科学家发现惰性气体的故事:“ 同学 们要向科学家学习，千万别做‘惰性气体 ’。”对张老师的做法，下列恰当的是 () 。A.上课讲述无关内容，导致教学效率低下 B.把化学课上成了历史课，值 得大力推广 C.D.挖掘教学的教育性，凸显学科育人价值【答案】D 挖掘教学的教 育性，凸显学科育人价值
4.【答案】B 课程开发意识与能力 5.【答案】D 义务教育
6.每当有教师提出有关学校改革与发展的建议时，王校长总是回答说“教师的本 职工作的是教学，你只需要把教学工作做好就行了。关于学校管理，最主要是领 导的事，就不用你们操心了。”王校长的做法（）。A.正确，教师的使命就是教
书育人 B.正确，教师只有通过教代会提建议 C.不正确，未能充分尊重教师管理 学校设施经费的权利 D.不正确，未能充分尊重教师参与学校民主管理的权利【答 案】D 不正确，参与学校民主管理的权利
7.某新建居民区需设置一所学校，依据《中华人民共和国义务教育法》，关于该 学校的建设，下列说法正确的是。A.应在该居民区建成前交付使用 B.可在该居 民区建成后调整规划 C.应与该居民区的建设同步进行 D.可根据该居民区入住情 况取消设置【答案】C 应与该居民区的建设同步进行
8.贾某自离婚后意志消沉，经常酗酒，动辄对年幼的孩子进行体罚和打骂，对于 贾某的这种行为，当地居民委员会可以采取的措施是（）A.予以劝诫和制止 B. 给予警告处分 C.责令其具结悔过 D.给予行政处罚【答案】A 予以劝诫和制止
9..某初中班主任李老师发现班上的学生鄔某今天又旷课了川，依据《中华人民 共和国预防与成年人犯罪法》，李老师应当采取的措施是（）。A.及时与鄔某所 在地的居民委员会取得联系 B.及时与鄔某的父母及其他监护人员取得联系 C.即 向当地教育行政部门报告 D.立即向当地民政部门请求帮助【答案】B 及时与邬某 的父母或其他人取得联系
10.A 林某 11.A 全体代表的过半数通过 12.B 接到申诉的 30 日内 13.B 体现了
对学生的一视同仁
14.曾老师担心家长的介入会干扰自己对班级的管理,因师此从不主动与学生家 长联系也不接听家长的电话。曾老师的做法违背的是（）。A.教师职业公正的实 质性 B.教师职业公正的教育性 C.教师职业义务的自觉性 D.教师职业义务的精神 性【答案】D
15.马上就要检查卫生了，班主任王老师发现子铭课桌旁有几张小纸条，便要子 铭捡起来，子铭轻声说:“又不是我扔的，我为什么要捡? ”王老师耐心地说:“虽 然不是你扔与揭考卷本的 。但是保持班级卫生，人人有责 。 ”于是，王老师 走过去把纸条捡起来了 。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相 符的是（）A.“人之情,爱同于己者,誉同于已者,助同于已者 ”B.“不去小利则 大到不得，不去小忠则大忠不至"C.“师严,然后道尊。道尊，然后民知敬学。 "D.“爱之，能勿劳乎?忠焉，能勿诲乎?"【答案】D 爱之,能勿劳乎 ;忠焉,能勿 诲乎
16.作为政协委员，蒋老师积极呼吁有关部分净化校园周边环境，进两年校门口 不再有社会青年索要学生财物的时间，在学校里，江老师开设选修课，让学生掌 握自己保护的方法。蒋老师的做法（） 。A.体现了教师良心的内在性 B.体现了 教育关怀的对等性 C.体现了教师幸福的集体性 D.体现了教师公正的教育性【答 案】C 教师幸福的集体性
17.全国各省都有简称，其中下列省份与简称名称不一致的是（）。A.河北冀 B. 海南-粤 C.河南考教豫 D.湖北考教鄂【答案】B 海南-粤
18.【答案】 C 蓝黄橙红 19.【答案】 C 河姆渡一 良渚-龙山一二里头 20.【答 案】B 晋文公 21.【答案】D《墨经》22.【答案】D 美国 23.【答案】D《共同 纲领》24.【答案】C 二十五 25.【答案】C 丙难度高区分度低 26.【答案】B SUM27. 【答案】B 一个合法 IP 地址能分配给多名主机 28.【答案】A 书一历史书一 《汉书》29.【答案】B 732
二、材料分析题(本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分)30.【参考答案】叶 老师的教学行为符合素质教育观的要求，是值得肯定的。第一，叶老师的教学行 为体现了素质教育是面向全体学生的教育。对学校和教师而言，要努力使每个班
和每个学生都得到全面而健康的发展。材料中叶老师鼓励全班同学互相说优点， 在活动中每位学生都到了奖品，都得到了锻炼的机会。第二，叶老师的教学行为 体现了素质教育是促进学生全面发展的教育。实施素质教育就是通过德育、智育、 体育、美育、劳动教育的有机结合，来实现学生德智体美劳的全面发展。材料中 叶老师不仅仅将教育活动局限在智育范畴内，也注重学生“能发现他人优点 ”的 良好品德发展。并且在互相说优点的活动中，学生们德智体美劳各个方面的优点 都得到了肯定，更有利于学生的全面发展。第三，叶老师的教学行为体现了素质 教育是促进学生个性成长的教育。教师应最大程度的了解每一位学生，知道他们 的长处和短处，让学生能够在最大程度上发挥潜能。材料中叶老师的“说优点 ” 活动促使学生的优势、特长都实现了更好的发展，是有利于促进学生个性成长的 教育。总之，要向叶老师学习，践行素质教育观，促进学生的成长与发展。
31.【参考答案】教师职业道德包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、 为人师表、终身学习。材料中刘老师的行为体现了教师职业道德的爱岗敬业、关 爱学生和教书育人。第一，刘老师的教学行为体现了爱岗敬业，爱岗敬业要求教 师忠诚于人民教育事业，勤恳敬业、乐于奉献，对工作高度负责，认真辅导学生。 材料中，刘老师发现两位学生的矛盾之后，没有不管不问，而是高度负责，安抚 并耐心询问事情缘由，认真解决。并且事后就铭成的个人问题主动与其父母交流 沟通，体现了刘老师的爱岗敬业。第二，刘老师的教学行为体现了关爱学生。关 爱学生要求教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。材 料中，刘老师并没有因为铭成不受欢迎，调皮捣蛋就不管他，仍然耐心教育、积 极引导，体现了刘老师对学生的关心爱护。第三，刘老师的教学行为体现了教书 育人，教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦， 因材施教。材料中，刘老师循循善诱，一点点引导铭成将兴趣转移到学习上来， 并且也做到了因材施教，鼓励铭成继续学习画画。这些行为都体现了刘老师的教 书育人。总之，作为教师应该向刘老师学习，遵循教师职业道德规范，促进学生 成长与发展。
三、写作(本大题 1 小题，50 分)33.阅读下面材料，按要求写作文。某钢琴教师 有一天突然发现，他经常使用的《勃拉姆随想曲》曲谱有一处印刷错误，于是他 让一个正在练习该曲的学生停下，改正弹奏错误，那个学生说自己就是按照曲谱 演奏的。这么明显的错误，怎么会一直没有注意到呢?他决定做一个试验，他告 诉一些资深的演奏者，这个作品的某个段落有一个印刷错误，他让他们视谱演奏， 想演奏多少遍就演奏多少遍，只要能找到那个错误的具体位置就行，结果竟没有 一位演奏者找到那个错误,即使是经验丰富的演奏者也不例外。综合上述材料所 引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求:用国家通用语言文字写作;角度自选， 立意自定，标题自拟;字数不少于 1000 字。【参考立意】不要囿于经验、跳出窠 臼，发现问题、敢于质疑权威
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